ASSEMBLAGE applique un modèle d’évaluation par les pairs afin de favoriser une culture de transparence, de responsabilité et de dialogue académique. Nous estimons que les essais vidéo universitaires — à la croisée de la pratique créative et de la recherche rigoureuse — bénéficient d’un processus d’évaluation visible et collaboratif qui reconnaît le travail du créateur.trice  comme celui de l’évaluateur.trice.

ASSEMBLAGE applique un processus d’évaluation par les pairs non anonymisé, caractérisé par les éléments suivants :

• Identités ouvertes: Les créateurs.trices et évaluateurs.trices  connaissent leurs identités respectives dès le début de l’évaluation, à l’exception du cas où une recommandation de rejet est formulée : les rapports des évaluateurs.trices  sont alors anonymisés, étant entendu que celles-ci peuvent révéler leur identité si elles le souhaitent.
• Réponse ouverte des pairs: Si un essai vidéo est accepté pour publication, les personnes évaluatrices publieront leur réponse à côté de la vidéo et de la déclaration de l’auteur.
• Fondé sur le dialogue: Les personnes évaluatrices et créatrices pourront entretenir un dialogue direct et constructif pendant la phase de révision afin d’aborder toute question technique ou conceptuelle liée à la soumission.

• Contribution académique : originalité, rigueur et engagement avec des recherches existantes
• Argumentation : clarté, cohérence et analyse approfondie
• Méthodologie audiovisuelle : efficacité avec laquelle la forme vidéo contribue à l’analyse
• Intégration des sources : utilisation pertinente de citations, d’extraits médiatiques et de références
• Réalisation technique : clarté du son, de l’image et du montage
• Conformité éthique et juridique

Examen initial

L’équipe éditoriale effectue un examen préliminaire afin de vérifier que la soumission se conforme à  la ligne éditoriale de la revue.

Désignation

Si la soumission passe l’examen préliminaire, deux expert.es sont désigné.es pour l’évaluer. Les personnes évaluatrices doivent signaler immédiatement tout conflit d’intérêts.

Rapports des personnes évaluatrices

Les personnes évaluatrices fournissent un rapport recensant les problèmes majeurs et mineurs de la soumission. Compte tenu de la nature du médium, elles sont encouragées à fournir des commentaires horodatés concernant des éléments visuels ou sonores précis.

Évaluations contradictoires

Si les personnes évaluatrices fournissent des évaluations contradictoires, les éditeur.trices  se réservent le droit soit de rejeter la soumission, soit de la transmettre à une troisième personne évaluatrice.

Résultats possibles

• Accepté
• Accepté avec des révisions mineures
• Réviser et soumettre à nouveau
• Rejeté

Les éditeurs.trices  peuvent demander des révisions portant à la fois sur le contenu académique et sur la forme audiovisuelle.

Il peut être demandé aux personnes créatrices de remonter ou de réenregistrer certains segments de la vidéo et/ou de redéfinir leur déclaration de création. La déclaration de création originale peut être révisée afin de démontrer des modifications apportées au cours du processus d’évaluation.

ASSEMBLAGE fera tout son possible pour retourner les rapports des personnes évaluatrices initiales dans un délai de deux mois suivant la soumission.